应战普通专升本考试：如何进行复习管理呢？

一、错题办理——常反思
    有了错题本和难题本就叫会考试，意图是为今后温习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，把握了错题和难题就等于把高分拿在手。
    建立错题本和难题本，每页上下分五部分。部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与触类旁通：正确即写出正确答案，过了一个月温习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎样还不会?就要进一步查找原因，这时触类旁通，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
    第四部分是归纳提示：写出错题错在什么地方，错在哪方面，则提示自己这部分把握欠好，从头自学或请教教师和同学。第五部分是温习次数：每隔一段时间要温习一次，怎样温习?盖住原题自己用脑子想。
二、难题办理——会溯源
    一般来说，难题之难八成在于标题所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及办法运用)跳动性大、逻辑性强，因而，关于难题，建议用溯源的办法收拾。
    一是查清楚标题所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;二是恢复自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;三是凭借参考答案探求本身存在的盲点、疑点乃至是漏点。之后，相同需要每隔一段时间温习与检查一次。
三、考试办理——抓要点
    用一张丢分统计表办理。按科目分为填空、选择、阅览……等类别。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样就能明白哪些是审题出了误差，哪些是回忆出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和进步。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。