对于大学到本科生的候选人来说，分数线一直是竞争中每个人都要讨论的话题。
升本科分数线是高是低，不能一方面看。每年考试情况不一样，报名比例不一样，每个学校报名人数可能会有变化，竞争也不一样，所以今年分数线是上还是下，要看实际情况。
那么什么因素会影响学生的考试成绩线，我们可以一起发展来看看吧！
01.高考申请人人数
报考高考的人数与年度分数线直接相关。
这两年受疫情影响，很多不同行业和企业都受挫，求职变得可以更加经济困难。再加上扩招的消息，成功升本科的概率会大大增加，吸引更多的人加入到升本科的行列，报考人数也会大大增加。
同时，申请人数的变化也会影响到每一所学校的情况。申请人数的急剧增加，给学生带来了更大的进修压力，院校和专业之间的竞争将会更加激烈，也可能推动学生的成绩。
02，入学学生人数
本科招生人数也会影响本科考试的分数。拿山东大学教育管理专升本的招生工作发展计划可以进行举例分析结果来看，相较2020年略有扩招，但扩招的幅度并不大。入学人数的小幅增加和申请人数的激增势必造成“过剩”现象，也可能导致得分线的上升。此外，每个学校的成长速度不同，考试也会不同。
03.本科的考试难度。
专升本考试的难度会直接可以通过分析影响我们需要学生信息进行考试的分数，那也会影响到企业发展整体管理录取分数线的划定。如果考试太难，分数低的现象会增加，分界线也会相应降低。
考试的难度可以从以下两个方面看出:
（1）备考的情况
高考备考时，很多考生会参考往年的考试时间。以20年和21年考生备考为例。2020年受疫情发展影响，各省考试工作时间都相应推迟，很多其他同学都把备考时间以及往后推了。
但到2021年，考试时间将恢复正常，备考成本将相对降低，但不会出现考试研究不足、考试准备不足、考生得分偏低的情况。 划线将相应地降低。
（2）试卷本身难度
如果试卷本身难度越大，高分的数量就会越少，总体考生的得分线就越低，划界的得分线就会相应减少。
